diumenge 01/08/2010

09:53h

I l'agost ha arribat dissimuladament, sense fer soroll. I amb ell, la xafugor, que sota els sostres de zinc esdevé infernal. Ahir estava cansada i vaig escriure poc, a veure si avui estic més inspirada.

Com deia, ahir al matí vam convocar els joves per a fer una activitat d'identificació de problemes. Vam anar-hi amb en Miguel, que li hem demanat que ens ajudi en les activitats, i s'ha convertit en el nostre paparatzi. I quin paparatzi, 200 fotos en l'activitat dels joves!

Van venir alguns joves i bastants nens. En total devien ser uns 20, però ens va faltar una mica de jove major de 15 anys. Després ens els vam trobar al pont del Portón fent un peatge per a recaudar diners per a la subvencionar-se la graduació.

Vam començar l'activitat amb un joc de presentació simple: em dic pasqual, m'agrada qual i estic aquí pq tal. Els nens, però, estaven supervergonyosos i els costava parlar en públic, poc a poc!

Després volíem fer una dinàmica aparentment simple, però no la van entendre. L'activitat consistia en passejar-se per l'habitació i anar fent grups: a un costat nois, a l'altre noies; joves amb fills, sense fills; els que estudien, els que treballen, ambdues o cap (els ni-ni); els que volien quedar-se a la comunitat, els que volien marxar... Aparentment simple, no?

Doncs quan els deies que caminessin es quedaven assentats, i quan vam aconseguir que caminessin, en fer la primera separació es van assentar a un cantó els nois, a l'altre les noies. I d'allà no es volien aixecar, no entenien això de caminar sense rumb! En fi, vam abortar l'operació i vam passar a la última divisió directament: els joves que volien quedar-se a la comunitat i els que volien marxar.

Ens vam quedar sorpresos quan, en aquesta última divisió, on vam exceptuar els més petitons, tots van posar-se al costat que volien marxar de la comunitat. L'activitat va consistir doncs, en dibuixar com els agradaria que fós la seva comunitat per a quedar-s'hi. Vam fer subdivisions i en quatre grups van estar-se una mitja horeta dibuixant com els agradaria que fós la seva comunitat al futur.

Van trobar moltes mancances en la seva comunitat: l'edifici del liceo, un parc, una heladería, una universitat, un centre d'internet, una antena pel celular, una cancha de basquet o un play (per jugar a softball); i també van trobar altres problemes com l'electricitat, la carretera, el mal estat de la capilla, la contaminació i el cementiri. Aquest últim és curiós, els preocupa bastant, diuen que els queda petit.

Després de posar els mapes en comú i identificar els problemes que hi havien trobat, la darrera cosa que van fer va ser prioritzar-los: tres gomets cadascú per a marcar els que per ells eren els tres problemes principals. Vam tenir un petit contratemps, un jove d'edat avançada va voler fer una intervenció abans de prioritzar, i va començar a parlar sobre els problemes, els que ell creia que eren possibles i importants... vam tallar-lo a temps argumentant que volíem que cadascú fes el seu raonament i no volíem que votessin condicionats.

La votació va deixar com a problemes principals per als joves el centre d'internet, l'edifici del liceo (el que seria l'institut), la llum, el parc, la reforma de la capilla i el millorament de la carretera.

En la valoració final, la cara contenta es va endur la majoria de gomets. Tot i que al final estaven impacients per marxar, l'activitat els va agradar i sembla que, si van ser sincers en la votació, van passar una bona estona, això espero!

Durant l'activitat em vaig sentir força bé, personalment valoro positivament la meva primera facilitació :) visca! Això sí, vaig acabar molt molt cansada; contenta però feta pols.

Més tard explico l'activitat amb els veïns, ara toca preparar la d'aquesta tarda amb les mares, això és un non-stop!!